杏坛情深

离开教育几十年，依然怀念着教书的那些日子，牵挂着那些善良的同事，难忘发生的那些轶事趣闻。我一直做着一个梦，梦里回到曾今任教的学校，宿舍、班级、学生、校园，还有同事们，一切都没有改变，一切都还是那么熟悉，我依旧走过办公室，走过寝室，走在校园里。改行从政去过多少胜地仙境，但我依然梦回学校。教书的那些日子，曾今的学校，刻骨铭心。从教的第十个年头上，我调离学校改行从了政，从我一脚迈出校园的那一天起，就再也没有回去过学校。这些年里，也曾到过校园门口，路过校院门，但始终未迈进校园半步。曾经因为工作的缘故，参加调研来到了学校门口却又未下车。这一块土地上，有过我的付出，有过我的追求，有过我的梦想，洒下过我的汗水，有我太多的记忆。在这里工作生活八年，它是我人生和事业成长启航的港湾，是我生命里最难忘、最珍重、最快乐的芳草地。我怕惊扰了她，怕我的双脚会踩碎了我的梦。她是我的梦、我的情感所系。我知道她的变化，她的发展，站在校门口已经看见了她崭新的骄姿，教学新楼，矗立在校园正中。但是，在我的梦里、心中，依然是一栋栋整齐的砖房，校园整洁、敞亮，教室窗明、地净，前排的办公室，教室，后院里的大操场，水窖，还有我的宿舍，水窖边的小菜园，菜园里长得翠绿的小白菜。我知道，这一切早已无处寻觅，不复存在了。但是，我愿意让她就这样一直留在我的梦里，我的情感里。　　在这块土地上，有我梦想的事业、追求。参加工作的第二个年头，正是建校的创始年，我从乡村学校调到了这里，成为她早期的创始人和拓荒人。校园里还是大快的耕地，上年一定还是种着的，肥硕的黄老鼠，到处乱窜，冬季的寒风，打着转儿旋起老高，发出肆虐的号叫，办公室出门就是半人高的土坎，光秃秃的校园里没有一棵树，一点的绿色。风吹来，满院的黄土扬起。新建的校园冷清、寂寞，没有熟悉的朗朗书声，孤零零一所崭新的学校坐落在县城的边缘，我们要把她建设好、管理好、发展好。一切从新开始、从一开始、从零开始。新给了我们希望，一鼓舞我们拼搏，零激励我们奋起。我们在这块土地上，伸胳膊踢腿，施展我们的抱负。做个好老师，带好学生，教好课，是首要的职责、目标、任务。有压力才有动力。新建学校教学质量差，背负社会舆论的压力，老师们一个脚印、一个台阶、一点进步，坚持改变、发展、提高，勇于看到不足、差距、落后，知耻而后勇，卧薪尝胆，奋起直追，不畏强手，敢于超越。老师们争课、压堂、延时，那时还没有减负的说法，没有限制延时、补课，每天每节课都有人拖堂、延时。把责任心落实到多争一节课上、多压一分钟上。良心是教师的基准，责任心出成绩。短短几年，学校的教学成绩有了大幅度提高，学校声誉、地位、实力在快速提升，老师们鼓劲力争打好开局之战。　　在这块土地上，有我耕耘的的辛劳、汗水。为了学校加快成长发展，我们不怕吃苦出力，不怕多劳动多干活，不分白天夜晚，为学校操劳、操心、受累。学校的每一点进步、发展、前进，都融入了老师们的心血、智慧、力量。我们像农夫一样辛勤耕作，像园丁一样精心呵护。青春赋予我们信心，赋予我们朝气。年轻象征力量、勇气、精神，正值青春年华，我和我的学生，栽树，平整校园。校园里，校园外，我们挖下一个坑，栽下一棵树，横成排，竖成行，我们像爱护自己的生命一样爱护着每一棵小小树苗。一年又一年，我们坚持在年年的春天里栽下，夏天我们在它的绿荫下乘凉。八年后，在我离开她的时候，当年我和我的学生们亲手栽下的小小树苗，都已经长大成了材，长大成了林。办公室门前半人高的土方，是我和我的学生们，一架子车一架子车，拉走平整的。我们挥汗如雨，欢声笑语不断，我们在快乐中劳动，在劳动中快乐成长。我们一同劳动，一同锻炼，一同成长。我们是师生，是朋友。这份师生情，有的保持到如今，这份情感是我人生中收获的最纯真、最绵长、最深厚的情感。　　在这块土地上，有我付出的青春、年华。努力教书育人、诲人不倦。在三尺讲坛上，甘做蜡烛照亮、春蚕吐丝，追求人生事业。在教书育人中，我的内心世界得到充实、成熟、成长；精神世界发生着化蛹成蝶、凤凰涅槃式的转变、改变、变化；情感世界也在经历着烈火般的锻打、煅造、成熟。青春的跫音是何等铿锵，青春的付出是何等感动。我把自己最美好的年华安放在一节一节的讲堂里，安放在粉笔书写的粉尘里。回望两千五百年前春秋战国时代，在鲁国大地上孔老夫子首开兴教尚学之先河，在杏坛聚徒讲学，收授弟子三千，创立了被世代统治者尊崇为执政圣典的儒学，确立了中华礼仪之邦的思想精髓。从斯开始，直至宋明以来大理学家朱熹、王阳明等创办岳麓、庐山、嵩山等著名书院，讲学之风更是鼎盛之至，盛极一时。讲学教学是何等的受社会的崇尚，孔、孟、朱、王，至圣先哲们或倦游归来、或辞官还乡，专心致力办学讲学，摇头晃脑，之乎者也，演绎出了中国书院教育的千年发展史，教书教学是何等愉悦的事。以至圣先师为楷模，以名师大家为典范，始终以他们为引领，努力效仿他们，解惑释疑，或淳淳教诲，授人玫瑰；或诲人不倦，口吐兰香；或循循善诱，授人以渔。在引导、释疑、解惑中，教学生学会查字查词，从字词到句段文，从学习方法到习惯，从养成到品行，从被动到主动，践行学为师表、行为世范的宗旨。曾教学生互评作文，而引起风波，遭到批评指责。但我坚持教学生动手动脑，培养学生主动自学的习惯、能力，在毕业会考中崭露头角，独占鳌头，使我收获了成功的喜悦。在一节一节的教学中，付出的是青春、年华、时光，收获的是教学相长。为教好每一节课，每天做好上课、辅导、改作业、备课；为教好每一位学生，从早到晚，围着学生转，谈心、家访、沟通、交流，调解纠纷，关心进步。也曾体罚过学生，有时十分严厉，但我始终怀着一颗诚心、良心、忠心；对待犯了错误的学生，也会着急而恨铁不成钢，但完全是出自一个老师的一片苦心、爱心、慈心。老师和孩子们一样，有着和孩子们一样纯洁的心。有哪一位老师是藏着私心走上教坛的，教学是天底下最阳光的职业。教师的精神是“老黄牛精神”、“红烛精神”。每到开学，声哑成疾，逐年严重，直至离开教坛而自愈。　　在这块土地上，有我收获的成就、荣誉。一所新创办的学校，正如一张白纸，需要我们来画出最美的风景；正如一座刚刚奠基的大厦，需要我们砌下坚实的基石；正如一个蹒跚学步的孩童，需要在我们的搀扶下，举足迈步。为了学校的发展兴起，我们坚持不懈的追求。老师们一节课，一堂自习，认真备讲；一个小测验，一次摸底，精心组织；年级统考，学区统考，争先恐后。学生有信心，老师有自信，家长、社会中树威信，是办学的初期目标。经过一轮统考、两轮统考、三轮统考，一届、两届、三届毕业生圆满毕业，教学实力一步步增强，教学水品一年年提升，学校在风雨中曲折发展，在竞争中勇于夺冠。多少年的不懈追求，拼搏奋进，学校良好的声誉已经形成，教师们赢得了享誉社会、家长的自尊，一所崭露锋芒势头强劲的学校，正从景泰学界教坛崛起。陪伴着学校的成长，我在这块土地上，耕耘青春，收获成长中的喜悦。八个春秋里，我送走了两届毕业生，两次学区会考成绩夺魁，荣获学校特等奖。学校在成长，我和同事们为之而努力，为之而奉献，在她的成长中得到锻炼成长。我更加懂得，年轻人的个人追求与担当与责任，互为依赖，不可分离。没有担当、责任，我们的任何努力，都有可能一事无成。这也成为十载教坛生涯，我始终勤勉教诲不懈怠，始终秉持不放弃的人生信念。始终信奉一个人只有把个人的追求同干好工作的实际相结合，才是有胸怀、有境界、有作为的；才会找到工作的着力点、作为点、有位点；才会感受到努力工作的无限乐趣、无尽力量、无穷智慧；才能让个人的思想学识智慧在工作创新中碰撞出火花、光华、才华；才能找到发挥个人智慧才能的结合点、闪光点、出彩点。相反，如果一个人只把自己小我的欲望作为人生的追求，那只能是自私的、狭隘的，这样的追求也必定是鼠目寸光的，对社会无所裨益的，最终会被他人所鄙薄歧视的，这也成为我事业追求一贯的信条而遵守、以自律。　　在这块土地上，有我倾注的爱心、情感。我们顶着压力，负重前行，只有一个信念，转变影响，改变认识，提升质量，树立形象。为了实现我们的宏愿，老师们付出的心血，只有学生、家长知道。老师工作的辛苦，体现在一年又一年暑来寒往，冬去春来。冬天，她们最早来到学校给孩子们生火；夏天，她们又是最后一个完成辅导离开学校。她们心中装着一团火、一片爱，她们把一腔的热情、一生的爱心，倾注到每一天、每一课、每一生。年年节庆日上，组织全校师生搞活动，参加集会游行，训练鼓乐队、彩旗队，展示校风校貌。组织同学们开展夏令营活动，参观景电工程，游览黄河、寿鹿山森林公园，爬昌林山，让同学们在社会实践活动中，增长见识，接受锻炼，开阔视野。让家乡美丽的山水，陶冶同学们的情操，激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感，培育同学们好好学习、努力成才的志向。还有什么职业能够有老师教书育人这样博大的情、博大的爱。孔老夫子在那个年代里，只要送来一束干肉，不管是富家子弟，还是穷苦人家的，他都愿意教诲。子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”可见，老师宅心仁厚渊薮久远。教师职业的崇高，在于她有这样一个整体团队。任何人只要加入到教师的团队，她就不能不自觉的用教师的标准来要求约束自己。从古到今，尽管教师和教师的荣誉都经受过不同时代背景下的诟病践踏，但是，苦难过去，教师依旧得到社会的尊敬，社会尊师重教的潮流风尚是谁也不能阻挡颠覆。国学大师余秋雨说过，隋唐以来到元明清的一千三百多年里，封建制度下的科举选仕制，选拔出来了十万名以上的进士、百万名以上的举人，成为中国历代庞大的官吏队伍。今天的中国举国统考择优选拔，得以使数以万万计的莘莘学子，成为各行各业的优秀分子。足以证明教师、教育的历史地位。尊师重教、尊重人才、尊重知识，始终是社会的良好风尚。“书香之家”、“耕读之家”，长期以来一直受到社会的推崇、钦羡。社会尊重有知识的文化人，而老师作为文化人中的文化人，一贯备受社会的尊重。老师们用她们无私的挚情真爱，换来社会的尊称是无愧的。　　在这块土地上，有我知己的同事、同学。当初，从学校毕业，我被分配到黄河之滨五佛乡一所小学任教。同乡中学、小学里，有我同年分配的很多同学，每到周日，我们相聚一起聊天戏耍，畅想未来。这里的春天来的早，四月的田园上，春光明媚，温暖如酥，景色妖娆。我们去春游、去登高，远眺翠绿的稻田，如矩如镜；黄河如带，逶迤远去；天地寥廓，风光如画，令人心旷神怡，心中涌起“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的诗情。青春总是让我们对美好抱着更多的憧憬、向往；对明天抱着更多的期待、想像；对未来抱着更多的躁动、激情。我们把梦想揣在心里，期待明天。我将屈原《离骚》诗句“望崦嵫而勿迫”、“恐鹈鴂之先鸣”，题联悬于面壁之上，鞭策自己，珍惜时光，努力学习。月黑夜深，黑森森的校院里，有我房间里亮着孤独的灯光。上班的第一课，不曾谋面的同事就送我竹竿做教鞭，面授管教机宜。冬夜里，同事们在黄河里炸取小鱼，围着火炉，油煎小鱼，茶壶煮狗肉，聚餐娱乐。半夜口干，未及起身开灯，胃里顿时翻腾，一侧身便喷涌而出呕吐一地。八十年代初，刚刚实行土地承包，农村经济贫困，学生们拿一个鸡蛋从我手上换走一个作业本。生活窘境，同事们请不起一顿家常饭。偶有送几斤自家产的大米，帮我买红枣，教我腌酒枣，让我带回家过年。或有端来一盆酸菜，关心我的生活。在每一个寻常的日子里，存在着不寻常的人情世故。生病了，长时间住在同学的宿舍里；被狗咬伤，同事问卜求治。朴实的语言，憨厚的笑脸，亲切的寒暄，像春日一样温暖人心。两年后，我调离进城，到了新的学校，结识了新的同事、同学、朋友。在一个崭新开阔的环境里，开始新的生活。　　在这块土地上，有我永远的怀念、回忆。教书十年，走过两所学校，发生了很多的事，接触交往了很多的人，让我难以忘却。工作、生活、娱乐中，我依旧不改率真、任性、倔犟的性格。作业评比检查，因为不满故意找茬的领导，直面争吵。全校体育运动会上，抗议裁判不公，就带着全班同学罢赛。夏日里，天热日子长，闲暇时，大家时常比赛兵乓球以赌输赢，嬉戏逗乐。也曾使坏作弄耍赖者喝掺尿的啤酒，遭人怨恨。一个月夜里，月光如水泻下，亮光光一地，月光下我们追跑了偷鸡的小偷，提着长棍短棒，藏在拐角处，与伺机来报复的小偷同伙对峙着。多少荒诞可笑事，让人回味无穷，忍俊不禁。成长中的稚嫩，让人汗颜不已。在学校住宿多年，生活上得到同事的关照，有些地方甚至是无微不至。冬天帮助生炉子，换上新筒子。交往久了，大家彼此坦诚相见、真诚相待，虽然我还年轻，但是，大家不在乎，不存在隔膜，依然结下了很深的情谊，让我长久怀念；刚上讲台，没有经验，老教师一节一节的听课，耐心细致的指导、交流、鼓励。乡村教师淳朴、无私、博大的情怀，跟山泉水一样清纯、明净，让我一直铭记；我从他们身上也看到了一大批的乡村教师，常年工作在农村艰苦的环境里，他们不讲条件，不计待遇，一年又一年，始终如一，奉献了青春，直至奉献了终身。他们中的绝大多数都是把一生奉献给了农村教育事业，无怨无悔，让我无不感动；他们像老黄牛一样默默无闻，辛勤耕耘。他们是农村教育事业的脊梁、柱石，让我由衷敬佩。我尊敬教师，并始终热爱、钟情教育，对十年教坛生涯怀有深厚的情感。 ------景泰高铸山

我叫mt世界手游

天书奇谈手游

皇家奇兵官方版